Reflexión 15

Esta es mi última reflexión sobre el curso EDPE3129, debido a que esta semana se acabo el curso. Que rápido paso el semestre! Fue un curso muy enriquecedor, donde aprendí unas destrezas de computadora, destrezas para dar una clase como maestro, aprendí sobre los recursos que podemos utilizar como maestro y como estudiantes, entre otras. En la clase ha aprendí a como utilizar la página de "Youtube" como una herramienta en la educación. Por ejemplo, realice un video de "Youtube" como si yo le estuviera explicando el tema de blog a mis estudiantes. En esta última semana tuvimos el profesor Ferrer nos presento el material titulado "Otras tecnologías y la asistencia tecnológica", donde tuve la oportunidad de aprender sobre la ley de asistencia tecnológica, sobre los recursos que cubre dicha ley, las herramientas que podemos utilizar los maestros para facilitar el proceso de aprendizaje, entre otras. Encontré que el material fue de gran provecho debido ha que aprendimos sobre los impedimentos y que herramientas se le puede ofrecer a las personas con impedimentos como el programa de "Dragon". El programa de "Dragon'' convierte el audio en texto. El curso de EDPE 3129 se lo recomiendo a todo estudiante que le interese ser un maestro o profesor en el futuro debido a que un curso muy completo y que te ofrece una guía de como ser un bueno maestro o profesor. 

 

Reflexión 14

Saludos! Durante esta semana teníamos que crear una lección y una prueba en nuestro blog. Tuve la oportunidad de escoger el tema que quería enseñarle a la audiencia. Escogí el tema de suma y resta; encontre unas páginas en Internet que explicaba muy bien los términos y el procedimiento que se realiza en suma y resta. En Youtube escogí unos videos que explicaran el procedimiento de sumar y de restar para que los estudiantes pudieran estudiar de sus casas. Por primera vez utilice el programa de "Google Forms" para hacer la prueba para los estudiantes. Al principio estaba asustada que no iba a saber utilizar la página de "Google Forms" pero al iniciar la prueba me di cuenta que es sencillo. El profesor Ferrer nos dio la oportunidad de participar en las lecciones de mis compañeros, donde aprendí sobre los tema que ellos escogieron. Por ejemplo, aprendí sobre la diabetes y los síntomas de la misma. Puede realizar 3 pruebas de mis compañeros cuales tenían los temas de diabetes, calientamiento global y sobre las plantas. Encuentro que mis compañeros realizaron una buena lección y prueba de evaluó. Gracias a esta tarea puede aprender a realizar un lección adecuada para estudiantes y como realizar prueba en la página de "Google Forms".

Lección y Avaluó: Aprende sobre suma y resta

Instrucciones: Saludos estudiantes! Observaran y estudiaran el material presentado a continuación sobre suma y resta. Luego realizarán una prueba diagnostica.

Objectivo de la lección: El estudiante aprenda a sumar y a resta números. Que aprendan los términos importantes de sumar y resta tales como: minuendo,  sustraendo, etc. 

Material de lectura, los cuales son recomendados para esta lección:
Suma o adición: http://www.ditutor.com/numeros_naturales/sumar.html
Resta o sustracción: http://www.ditutor.com/numeros_naturales/sustraccion.html

Observe los siguientes videos:

Las siguientes páginas son para realizar una práctica de ejercicios de suma y resta antes de tomar la prueba:

Practica de suma: https://es.khanacademy.org/math/early-math/cc-early-math-add-sub-basics/cc-early-math-add-sub-intro/e/addition_1

Practica de resta: https://es.khanacademy.org/math/early-math/cc-early-math-add-sub-basics/cc-early-math-add-sub-intro/e/subtraction_1

Instrucciones: Completa en el espacio asignado con tu nombre y correo electrónico (email). Lee cuidadosamente cada premisa y selecciona la mejor contestación.Al culminar tu prueba recuerda revisar tus contestaciones. No olvides oprimir el recuadro de enviar para que tu prueba sea evaluada.

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Reflexión 13

Esta semana fue muy productiva a que tuve la oportunidad de visitar un salón de clases en El Dorado, Arkansas, donde puede interaccionar con estudiantes de 6to grado. Puede ver como en Estados Unidos utilizan la tecnología en el salón de clases. Por ejemplo, la segunda clase fue en la biblioteca donde tomaron un examen en una laptop y en la primera clase la maestra les colocó música clásica y música de espías desde su computadora; ya que estaba realizando un trabajo con el tema de CIA. En esta semana aprendí en clase como trabajar con el programa de Excel, donde realizamos una libreta de calificaciones. Puede aprender nuevas funciones para tener la suma de unos datos y como hacer para que me aparezca la nota final de los estudiantes. El viernes realice una presentación y le puede añadir mi voz para que la misma corriera sola como las presentaciones del Dr. Ferrer. Fue muy divertido aprender el procedimiento que tiene que realizar el profesor para colocarnos un video de clase. Estuve trabajando con la monografía cual se trataba de plagio. Al realizar la misma aprendí como realizar referencias en APA cuando un artículo del periódico no tiene autor, cual no había sabido hacer. Me impresione mucho con las noticias que aparecían de plagio, por ejemplo hubo una que un profesor de sistema UPR había cometido plagio por lo menos en 5 países. Durante esta semana tuvimos la oportunidad de aprender sobre excel y como realizar una libreta de calificaciones. Adjunto mi libreta de calificaciones para que observen como realizamos dicho trabajo.

Reflexión 12

Saludos! Esta semana estuvimos trabajando con el programa de Sites que provee el correo electrónico de Google. No sabía que uno podía realizar una página atravez del correo electrónico, me encanto la idea que uno pueda administrar varias cosas desde tu correo electrónico como administrar este blog. El profesor Ferrer nos coloco un video cual nos llevo paso a paso de como realizar nuestra página. Aprendí muchas cosas gracias al profesor. Nos enseño a como embed en la página de Sites, colocar una imagen, añadir un párrafo, añadir un link, añadir un documento, etc. Esta actividad de realizar tu propio site me permito observar que cualquier persona puede compartir su historia, realizar una página de ventas, un blog, una clase atravez de este programa sin la necesidad de pagarle a una compañia para que le realice el mismo. Es impresionante como la tecnología continua avanzando.

Reflexión 11

Saludos! Esta semana fue muy diferente a las semanas debido a que llegamos a utilizar Twitter y Facebook para relizar la tarea de la clase. Teniamos que entrar un día a Facebook a explicar que habiamos aprendido en la universidad en ese día y el día siguiente teniamos que utilizar Twitter para compartir que habiamos aprendido en la universidad ese día. Gracias a esta actividad pude concluir que Facebook es una página para utilizar que Twitter debido a que la página de Twitter tiene un limite de caracteres lo que me creo problema para expresar mi experiencia. En cambio en Facebook no tiene limite de caracteres. Al realizar la actividad también tenía miedo a estar colocando lo que estaba haciendo en la universidad porque uno nunca sabe quien esta leyendo tu página. Hay que tener cuidado con lo que uno coloca en las redes sociales porque uno no sabe las intenciones de las demás personas que no son tus amistades o familiares.

Reflexión 10

Saludos! En esta semana tuvimos una prueba sobre el tema de internet y el www. Aprendimos a realizar un template en PowerPoint. Estaba muy emocionada al realizar esta tarea porque estaba aprendiendo a como crear PowerPoint más creativos para mis futuras presentaciones. Aveces cuando nos asignaban a realizar un PowerPoint en escuela; yo realizaba mi presentación con los templates que trae el programa de Power Point pero cuando observaba el de mis compañeros estaba impresionada porque algunos realizaban unos templates muy creativos. Gracias al video y explicación del Prof. Ferrer hoy en día puede realizar presentación más creativas.